Beleduc lavinamoji priemonė - triratė priemonė su šoninine sėdyne keleiviui (64170)

Su Beleduc transporto ir judėjimo priemonėmis (Top Trike produktų linija) vaikai patirs daug skirtingų įspūdžių. Vaikai išmoks važiuoti skirtingose padėtyse, išlaikyti kūno balansą, didinti greitį ir stabdyti, važiuoti skirtinga danga. Beleduc transporto ir judėjimo priemonių asortimentas labai platus. Priemonių rasite tiek darželinukams, tiek pradinių klasių moksleiviams.

Džiaugsmas važiuoti drauge vienas šalia kito! Su šia transporto priemone gali važiuoti du vaikai - vienas vairuoja, kitas - mėgaujasi važiavimu matydamas viską kas vyksta priekyje.

Priemonės išmatavimai: 910x800x640 mm

Aukštis iki vairalazdės - 640 mm,  vairalazdės ilgis - 460 mm, aukštis iki vairuotojo sėdynės - 430 mm

Priemonės svoris: 15 kg

Tinka 4-6 metų vaikams

Top Trike garantuoja:

• suteikiama 5 metų garantija Top Trike priemonės metaliniui rėmui
• suteikiama 1 metų garantija visoms judančioms detalėms
• ilgaamžį dažų padengimą
• galimybę įsigyti atsargines detales
• ilgalaikį padangų naudojimą (EVA pilnavidurės padangos)
• gerą priemonės riedėjimą (kiekvienas ratas su dvejais pramoniniais guoliais)
• galima įsigyti atsarginių detalių

Lavinama:

• Kūno pažinimas. Liesdami ir jausdami vaikai mokosi suvokti ir klasifikuoti paviršius ir formas. Sąmoningas raumenų darbas ir tikslinių užduočių atlikimas padeda vystyti vaiko motorikos sistemą. Taip pat skatinamas savo kūno, higienos, mitybos suvokimas.

• Kalba. Tiek aplinkoje, kurioje skatinama kalbėti, tiek bendraujant su suaugusiais vaikai vysto savo kalbą bei plečia savo naudojamą žodyną. Simbolių, raidžių ir figūrų pažinimas – tai pagrindas tolesniam kalbos ir mąstymo vystymuisi.

• Socialiniai ryšiai. Socialiniai ryšiai yra viso mokymosi proceso pagrindas. Vaikai susipažįsta su visuomenėje nusigulėjusiomis elgesio normomis ir taisyklėmis, mokosi pažinti save kaip individą, mokosi bendrauti su aplinkiniais, pažinti ir valdyti savo skirtingas emocijas.

• Gamtos pažinimas. Per gyvos ir negyvos gamtos stebėjimą, palyginimą, pasakojimą ir įvertinimą vaikai susipažįsta su gamtos mokslų pradmenimis (kaip biologijos, fizikos, chemijos, technologijos). Naudodamiesi jausmais ir klausdami „kodėl“ klausimus vaikai susipažįsta su juos supačia aplinka.