Dauguma pamokos trikdžių sprendžiami ne balsu, o tinkamomis priemonėmis. Varpelis nuramina klasę per kelias sekundes, laikmatis parodo, kiek laiko liko iki pabaigos, o pertvara padeda susikaupti tam, kuriam to reikia. Pasirinkite kelias priemones, kurios kasdien padės sutaupyti energijos.
Pagalbinės priemonės mokytojui – tai klasės darbo organizavimo įrankiai, padedantys valdyti dėmesį, laiką ir triukšmą nekeliant balso. Pagrindinės grupės – dėmesio signalai (varpeliai, švilpukai), laikmačiai ir mokomieji laikrodžiai, susikaupimo priemonės (apsauginės ausinės, privatumo sienelės, mobilios pertvaros) bei tvarkos priemonės – nuo kortelių dėžučių iki telefonų sudėjimo vietos.
Pavyzdžiui, A8 kortelių susidėjimo dėžutė yra puikus įrankis, leidžiantis naudoti 5 dalykų mokymosi metodą, kuris skatina mokymąsi per trumpas, bet reguliarias sesijas. Tokiu būdu mokiniai gali sistemingai kaupti ir peržiūrėti žinias, o dėžutės patogumas ir tvirtumas leidžia tai daryti tiek klasėje, tiek namuose.
Kita naudinga priemonė yra TimeTEX mokytojo dėmesio varpelis, kuris padeda greitai atkreipti mokinių dėmesį ir sukurti tylą klasėje. Šis kompaktiškas ir patikimas varpelis apsaugo mokytojo balsą bei padeda išvengti streso, nes jo garsas yra gerai girdimas ir efektyvus.
Dar viena priemonė, užtikrinanti tvarką klasėje, yra TimeTEX mobiliųjų telefonų sudėjimo vieta su kišenėlėmis Collecta. Ši sistema padeda mokiniams susikoncentruoti į pamoką, nes pamokos metu telefonai laikomi atskirose, vardu pažymėtose kišenėlėse. Tai ne tik padeda laikytis mokyklos taisyklių, bet ir skatina geresnį mokymosi procesą be trikdžių.
Tokios priemonės yra itin vertingos, nes jos padeda organizuoti mokymosi procesą, palaikyti discipliną ir sudaryti sąlygas efektyvesniam mokinių žinių įsisavinimui.
